为深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,全面贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话和考察安徽重要讲话精神,落实《教育部 安徽省人民政府关于印发推动结构优化建设高质量高等教育体系共同行动方案的通知》《深化高校学科专业结构改革服务产业创新发展实施方案(2022—2025
年)》等文件要求,深入推进我校一流专业、一流课程与地方应用型高水平大学建设,全面提高人才培养质量,经研究,决定开展2024年度省级质量工程项目申报推荐工作,现就有关事项通知如下:
一、立项范围及限额
项目类别 | 省级推荐限额 | 备注 | |
(一)专业建设类:20项 | |||
1.专业服务安徽省新兴产业项目 | 8 | 在符合申报指南的前提下,根据实际申报数量情况和项目外审质量情况在总限额内调整指标。 | |
2.“四新”研究与改革实践项目 | 4 | ||
3.“六卓越一拔尖”项目 | 4 | ||
4.专业质量提升与改造项目 | 4 | ||
(二)课程建设类:20项 | |||
1.“AI+教育”课程 | 智慧课程 | 10 | 在符合申报指南的前提下,根据实际申报数量情况和项目外审质量情况在总限额内调整指标。 |
人工智能通识课程 | |||
2.一流课程 | 线上课程 | 5 | 在符合申报指南的前提下,根据实际申报数量情况和项目外审质量情况在总限额内调整指标(其中线下课程不超过1门)。 |
线下课程 | |||
线上线下混合式课程 | |||
社会实践课程 | |||
虚拟仿真实验教学课程 | |||
3.大中小课程思政一体化示范课程 | 5 | ||
(三)教材建设类:5项 | |||
1.新编教材 | 5 | 在符合申报指南的前提下,根据实际申报数量情况和项目外审质量情况在总限额内调整指标。 | |
2.修订教材 | |||
3.数字教材 | |||
(四)师资队伍建设类:4项 | |||
教学创新团队 | 4 | ||
(五)实验与实践基地建设类:4项 | |||
1.示范实验实训中心 | 1 | 在符合申报指南的前提下,根据实际申报数量情况和项目外审质量情况在总限额内调整指标。 | |
2.校企合作实践教育基地 | 1 | ||
3.虚拟教研室 | 1 | ||
4.实验教学和教学实验室 | 1 | ||
(六)教育教学改革研究项目:16项 |
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1.教育教学改革研究项目(重大) | 不超过1项 |
| |
2.教育教学改革研究项目(重点) | 不超过3项 |
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3.教育教学改革研究项目(一般) | 6 |
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4.教育教学管理项目 | 3 | 重大、重点和一般各1项 | |
5.思想政治理论课教研项目 | 3 | 重大、重点和一般各1项 | |
(七)现代产业学院:1项 | |||
现代产业学院 | 1 | ||
(八)大学生创新创业训练计划 | 由创新创业学院另行通知 | ||
(十)高等继续教育建设项目 | |||
教学与管理研究项目 | 共2项,重点不超过1项。 | ||
在线精品课程建设 | 各高校限申报1至2门课程。 | ||
二、立项原则与要求
(一)立项原则
1.诚信原则。按照教育部《高等学校预防与处理学术不端行为办法》规定,为有效预防高等学校发生的学术不端行为,维护学术诚信,建立省级质量工程项目立项“黑名单”制度,因学术不端行为受到学校或者相关部门查处的老师和以往省级质量工程建设终止或撤项的项目负责人将被纳入质量工程管理系统“黑名单”,系统将对“黑名单”申报或者参与申报新项目进行自动识别排查。
2.坚持创新引领。贯彻落实新时代全国高校本科教育工作会议和《教育部关于加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力的意见》的精神,提高我校人才培养质量,实现教育内涵式发展。
3.坚持整体性原则。各院部根据内涵发展需要,从立项范围中各项目申报数量和质量出发,选择和推荐项目进行申报,学校将进行评审、校内公示和推荐。
(二)立项要求
1.各教学院部应高度重视,加强宣传,围绕学校重点工作和院部发展建设要求遴选项目,实施有组织申报,并经教学院部初评后择优推荐。学校将组织校外专家对各单位推荐项目进行评审、公示,择优向省厅推荐。
2.严格杜绝重复申报。各教学院部应严格把关项目内容,所有项目与往年不得重复申报。课程建设类项目,同一专业同一门课程不得重复申报同类项目(要参考以往立项,如有与已经立项的相同,就被认为重复申报,则不再受理)。若多人申报同一门课程的同类项目,院部要进行评选后推荐上报一门课程(如某学院有多名老师申报某课程的线上线下混合式课程,由学院评选推荐上报)。
3.项目负责人同一年度申报项目不得超过2项,其中个人建设类项目不得超过 1 项。在研省级本科质量工程项目超过 2 项(含 2 项)的项目负责人,不得申报本年度本科质量工程项目。项目负责人有1项在研项目,本年度最多只能申报1项;近2年有延期项目的,不得申报本年度本科质量工程项目。
4.省级教研项目,包括教育教学改革研究项目(一般、重点)、思想政治理论课教研项目等,按教育厅申报指南申报要求应为已列入校级立项研究计划,且项目在研时间超过一年以上的项目。重大项目采取自上而下的方法,采用委托申报方式。
5.除省级教育教学改革研究项目、思想政治理论课教研项目的申报原则上为学校立项的校级项目外,其余项目均按照教育厅申报指南要求直接申报省级。
6.数字教材项目申报,对已经完成教材编写或成功在出版社平台布置数字化教材的优先立项。
7.各院(部)负责对本部门推荐的项目负责人、参与人及项目建设内容进行政审。要求对我国政治制度及党的理论、路线、方针、政策等理解和表述正确,对国家主权、领土表述及标注准确,无违法违纪记录和师德师风及学术不端行为,未出现过教学事故和全校通报等问题。
三、申报材料和时间
1.各类项目申报指南可在附件1下载。请申报老师仔细研读申报指南,严格按照文件要求申报,并对照附件2规范填写质量工程项目名称,否则视为形式审查不合格。
2.本年度省级质量工程项目使用我校质量工程项目管理系统(铜陵学院教研项目管理平台的省级项目下)进行在线申报。系统网址:http://jyglxt.tlu.edu.cn:8080/Account/Login?App=10383。建议通过融合门户中“(校内)教研系统”直接登录。
3.管理部门人员在单位选择时须从归口教学单位进行项目申报。教师申报截止时间为2025年2月17日24:00,逾期不再受理。
4.各类项目申报书模板可在附件3下载,各类项目经费预算见附件5。
5.盲审申报书。各类项目除提交项目申报书外,必须在“申报书(盲审材料)”中上传相应的盲审申报书附件4,盲审申报书中不得出现主持人及参与人姓名、身份等相关信息,否则将视为无效申报书,不得参与评审与推荐。
6.提交“说课”视频。课程建设类项目(含AI+教育”课程、一流课程和大中小课程思政一体化示范课程)、教学创新团项目的申报人,必须提供一个负责人的10分钟“说课”视频(内容要求:含课程概述、教学设计思路、教学环境<课堂或线上或实践>、教学方法、创新特色、教学效果评价与比较等。技术要求:分辨率 720P 及以上,MP4格式,图像清晰稳定,声音清楚。其他要求:录课场地教师自己决定,主讲教师必须出镜,主讲教师原则上为课程申报负责人),具体上传平台及操作见附件8。
7.个人提交申报材料后,各教学单位系统管理员进行审核推荐,并于2025年2月18日前统一提交各类项目纸质申报书1份(其中大中小课程思政一体化示范课程需盖章)、系统导出的汇总表(电子版和盖章纸质版各1份)至教务处教研科(信息楼507),邮箱:tlxyjyk@163.com
附件1:
附件1:2024年度省级质量工程项目申报指南(本科教育).pdf
附件2:
附件2:2024年度省级质量工程形式审查规范.doc
附件3:
附件3:2024年本科教育质量工程项目申报书.zip
附件6:
附件6:2024年度省级质量工程项目申报指南(高职和继续教育).pdf
附件7:
附件7:2024年高职和继续教育质量工程项目申报书.zip
附件8:
附件8.视频上传及操作.docx
教务处
2025年1月6日

